| โจทย์/หัวข้อกิจกรรม | แนวคิดที่นำเสนอในการออกแบบ | คำแนะนำ | คะแนน |
| แผนการจัดการเรียนรู้ วิชา / ระดับชั้น / ชื่อเรื่องที่จะสอน | 00000000000 | | |
| แนวคิดหรือวิธีการนำเข้าสู่บทเรียนที่น่าสนใจ | 00000000000 | | |
| 1. กำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ด้านความรู้ (K) | 00000000000 | | |
| 1.1 นำเสนอแนวคิดเพื่อจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับจุดประสงค์ด้านความรู้ (K) | 00000000000 | | |
| 1.2 นำเสนอสื่อหรือทรัพยากรการเรียนรู้ที่ใช้ประกอบกิจกรรมการเรียนรู้ | 00000000000 | | |
| 1.3 นำเสนอวิธีการตรวจสอบว่าผู้เรียนบรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนด | 00000000000 | | |
| 2. กำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ด้านทักษะกระบวนการ (P) | | | |
| 2.1 นำเสนอแนวคิดเพื่อจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับจุดประสงค์ด้านทักษะกระบวนการ (P) | | | |
| 2.2 นำเสนอสื่อหรือทรัพยากรการเรียนรู้ที่ใช้ประกอบกิจกรรมการเรียนรู้ | | | |
| 2.3 นำเสนอวิธีการตรวจสอบว่าผู้เรียนบรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนด | | | |
| 3. กำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้ด้านเจตคติ (A) | | | |
| 3.1 นำเสนอแนวคิดเพื่อจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับจุดประสงค์ด้านเจตคติ (A) | | | |
| 3.2 นำเสนอสื่อหรือทรัพยากรการเรียนรู้ที่ใช้ประกอบกิจกรรม | | | |
| 3.3 นำเสนอวิธีการตรวจสอบว่าผู้เรียนบรรลุตามจุดประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนด | | | |
| แนวคิดหรือวิธีการสรุปบทเรียนที่น่าสนใจ | | | |
| รวมคะแนน | |